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contacter l'auteur envoyer à un ami 23 juin 2015 le corrigé du bac de sciences des séries es et l donné en métropole en 2015 partie 1: nourrir l'humanite. intervention orale : salade de fruit, jolie, jolie, jolie .... bonjour à tous en ce samedi matin. pour ce festival de la musique qui durera du samedi midi au dimanche soir, nous allons préparer de la salade de fruit à partir de pomme, poires, raisins et bananes. a vous qui avez accepté de venir nous aider à la préparation de cette salade de fruit, je vous recommande de respecter les consignes suivantes: pour limiter la croissance des micro-organismes. vous savez que certains micro-organismes pathogènes peuvent se développer dans les aliments et entraîner des toxi-infections; lorsqu’un fruit est coupé, sa chair devient accessible aux microorganismes, afin de limiter leur développement, vous veillerez donc à mettre des pommes dans chaque saladier, leur ph bas limite en effet la prolifération des micro-organismes. vous conserverez la peau des pommes, des poires et des raisins qui constitue une barrière efficace contre les micro-organismes et limite le risque de dégradation. comme vous le savez, à une température de 30°c, le nombre de bactéries est multiplié par 1000 en 24 heures alors qu’à 5°c le nombre de bactérie reste stable, nous placerons donc les salades au réfrigérateur dès la préparation terminée. pour limiter l’oxydation. afin d’éviter l’oxydation des fruits qui provoque leur brunissement, vous verserez sur les fruits coupés du jus d’orange, riche en vitamine c qui est un antioxydant naturel. l’orange contient en effet 60 mg de vitamine c pour 100g d’orange soit 0,6%, alors que la pomme n’en contient que 5mg/100g. ce jus d'orange versé sur les fruits permettra donc de limiter l'oxydation et la salade conservera un aspect agréable. pour travailler dans des conditions d'hygiène rigoureuse. pour diminuer également les risques de contamination, vous veillerez à maintenir vos mains, vos ustensiles et vos surfaces de travail propres, et les fruits moisis ou trop abimés seront placés dans les poubelles réservés aux déchets organiques. le public enrhumé ne manipule pas les aliments. voici vos tabliers, au travail donc et bonne préparation. salade de fruits jolie jolie jolie. la suite du corrigé posté par svtbogota à 20:45 - commentaires [0] - permalien [ # ] 14 juin 2015 le corrigé du bac de svt donné en amérique du nord 2015. corps humain et santé: expliquer le fonctionnement d'une synapse. le fonctionnement d'une synapse neuro neuronique. la synapse chimique est composée d'un neurone pré synaptique, d'un neurone post synaptique. ainsi que d'une fente synaptique d'environ 40 nm. dans le neurone pré synaptique, on trouve des vésicules renfermant des neurotransmetteurs. bien que certains neurones ne fabriquent qu'une seule sorte de neurotransmetteur, la plupart en synthétisent deux ou plus, ce qui leur permet d'exercer plusieurs effets. la membrane du bouton synaptique possède également des canaux à calcium. lorsque l'influx nerveux (message nerveux de nature électrique, codé en fréquence de potentiel d'action.) parvient au bouton, les canaux à calcium s'ouvrent et laissent entrer le calcium dans le neurone pré synaptique. cette entrée massive d'ions calcium provoque l'exocytose des vésicules, libérant ainsi les neurotransmetteurs dans la ..... pour voir la suite: le corrigé complet le sujet de bac amérique du nord 2015 posté par svtbogota à 11:49 - commentaires [0] - permalien [ # ] le corrigé du bac s svt du liban de 2015. le corrigé de l'épreuve obligatoire de svt donnée au liban en 2015 qcm 1 - la croûte continentale : a une densité plus élevée que la croûte océanique est majoritairement constituée de basaltes a une épaisseur moyenne voisine de 10 km a une densité plus faible que la croûte océanique. 2 - les granitoïdes sont des roches : métamorphiques constituées de feldspaths, de micas et de quartz sédimentaires magmatiques ayant subi un refroidissement rapide. 3 - le moho : sépare la lithosphère de l'asthénosphère est identifiable par l'enregistrement des ondes sismiques a une profondeur constante sous les continents est une limite physico-chimique entre deux couches de la croûte terrestre. maintient de l'intégrité de l'organisme. lorsqu'une femme enceinte est infectée par le virus de l'herpes, la fréquence d'arrêt de grossesse (fausse couche) augmente, nous allons tenter d'expliquer pourquoi. ..... pour voir la suite, clique sur le chat le brassage génétique. le chat tortie posède deux pigments l'eumélanine qui donne la couleur noire, et la phréomélanine qui donne la couleur rousse: chat tortie quel est le déterminisme de cette coloration? le document 1 montre que chaque pigment est codé par un allèle: l'allèle r code la phréomélanine : le pigment roux l'allèle n code l'eumalanine, le pigment noir. de plus ces allèles sont codominants. il s'agit donc d'un cas de monohybridisme:étude de la descendance de parents qui ne diffèrent que pour un seul gène.... pour voir la suite, clique sur le chat posté par svtbogota à 11:38 - commentaires [0] - permalien [ # ] 30 octobre 2013 un os dans le pénis quelle drôle d'idée. certains animaux possèdent un os (appelé baculum) dans le pénis. voici la radio d'un chien sur laquelle on peut observer cet os: pour en savoir plus, suivez ce lien: posté par svtbogota à 18:33 - commentaires [0] - permalien [ # ] 14 décembre 2012 nouveau site de svt le nouveau site de svt du lycée ango de dieppe par florimont jacques posté par svtbogota à 20:55 - commentaires [0] - permalien [ # ] 10 février 2009 enquête sur la reproduction humaine beaucoup de personnes pensent tout savoir sur la reproduction humaine ; en réalité les connaissances sont souvent très vagues, vous vous en rendrez compte en faisant l’enquête suivante. n’hésitez pas à interroger vos parents. 1. combien de jours dure un cycle menstruel chez la femme ? 12 jours, 14 jours, 28 jours, 30 jours. 2. où a lieu la fécondation ? dans l’utérus, dans le vagin, dans les trompes, dans le col de l’utérus. 3. pour avoir un enfant il est préférable d’avoir un rapport sexuel les jours suivants du cycle : 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-13-14-15-16-17-18-19-20-21-22-23-24-25-26-27-28. 4. l’utérus est au maximum de son développement les jours suivant du cycle : 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-13-14-15-16-17-18-19-20-21-22-23-24-25-26-27-28. 5. l’ovulation a lieu le jour suivant du cycle : 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-13-14-15-16-17-18-19-20-21-22-23-24-25-26-27-28. 6. la nidation a lieu le jour suivant du cycle : 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-13-14-15-16-17-18-19-20-21-22-23-24-25-26-27-28. 7. les hormones ovariennes sont : fsh, lh , progestérone, oestradiol 8. les hormones hypophysaires sont : fsh, lh , progestérone, oestradiol 9. les règles ont lieu les jours suivant du cycle : 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-13-14-15-16-17-18-19-20-21-22-23-24-25-26-27-28. 10. le cycle débute par : la fécondation, le rapport sexuel, la nidation, le début des règles, la fin des règles. 11. le cycle se termine par : la fécondation, le rapport sexuel, la nidation, la fécondation, le début des règles, la fin des règles. 12. la durée de vie d’un spermatozoïde dans les voies génitales de la femme est de : moins de 1 jour, 1jour, 2 jours, 3 jours, 4 jours, 5 jours. 13. la durée de vie d’un ovule est de : moins de 1 jour, 1jour, 2 jours, 3 jours, 4 jours, 5 jours 14. pour ne pas avoir d’enfant il est préférable d’avoir un rapport sexuel les jours suivants : 1-2-3-4-5-6-7-8-9-10-11-12-13-14-15-16-17-18-19-20-21-22-23-24-25-26-27-28. 15. au cours d’un rapport sexuel les spermatozoïdes sont déposés dans : l’utérus, le vagin, les trompes, le col de l’utérus. pour la correction du test cliquez sur les personnages! posté par svtbogota à 10:02 - commentaires [0] - permalien [ # ] 14 juin 2008 bac svt martinique 2008 pour la série s: le sujet obligatoire. le sujet spécialité. posté par svtbogota à 04:31 - commentaires [0] - permalien [ # ] 25 octobre 2007 le blog des sixièm
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